段惠元

摘要：由于每个学生的英语基础与理解能力都存在差异，以及学生们的学习状态及记忆水平层次都会有不同的表现，所以高中英语复习的教学设计方案制定是非常必要的，下面我们就来针对提升高中英语教学有效性的措施进行分析讨论。

关键词：高中英语;复习备考;有效性

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-43-179

1研究考试英语考点命题趋势，掌握复习方向

英语教育体制每年都在根据教育的实际情况在不断地进行深化改革，而且更加注重学生核心综合素质教育的发展，结合以往学生的英语学习情况，为避免学生出现学而不思，思而不用的情况，现在考试英语考点更加倾向于英语基础知识与英语运用能力相结合的题型，所以对于英语基础知识，考卷上明显也是缩减了一些，更多的考题出现在英语知识的综合运用上面，考查考生的分析理解能力，更加考核学生对英语综合学习的掌握程度，所以英语教育者在了解了英语考试的考点方向后，要建立英语复习的框架，梳理英语知识结构，详细研究历年英语考试考点，总结考试考点规律，制定合理有效的考试英语复习计划，复习资料不在多而在精，系统地梳理英语知识结构，归纳总结，突破英语难点，研究更多的学习英语的有效方法，制造学习英语的深厚氛围，帮助学生参与学习英语的热情，达到分阶段提高整个高中年级的英语成绩的目的。

2了解高中学生英……