■王雪

（武汉交通职业学院公共教学与实践学院，湖北 武汉 430065）

高职物流管理专业的培养目标是为适应社会主义市场经济需要，为物流企业培养具有一定的物流管理和物流信息处理能力，能在物流领域从事采购、供应、运输、调度、仓储、配送、销售等物流核心环节的实务运作工作的高素质技能技术物流人才。数学建模是物流管理专业开设的重要基础课程，教学内容包括线性规划、图论、贮存等经典数学模型，这些数学模型在物流领域广泛应用，能为物流企业依据效益最大化原则进行资源优化配置提供科学依据，提升企业核心竞争力。但数学建模教学中还存在如下问题:教学内容陈旧，与物流专业问题联系不够紧密；模型求解注重数学理论和数学计算；鲜有运用快捷方便的数学软件求解等问题。这些问题导致学生不能灵活应用所学建模知识解决专业问题，严重影响了学生的核心职业能力和创新能力培养。因此，很有必要探讨数学建模在物流管理中的应用案例，使数学建模教学更好地为专业教学服务。

一、数学建模在优化采购方案中的应用

采购是一项保证物流企业正常开展生产及经营活动的重要物流活动，一方面为企业获取生产资源，为企业带来效益；另一方面采购过程中，也会产生采购成本[1]。采购时要努力追求科学采购，就是以最少的成本去获取最大的效益，追求利润最大化。因此，制定科学合理的采购方案是实现企业经济利润最大化的基本源泉，有助于提高企业竞争力。……