姜斌

摘要：在当前不断增强文化自信的发展背景下，就要让更多的国人了解传统文化的博大精深，更好地传承和创新传统文化，实现社会主义精神文明建设的新成就。传统文化在新时期为我们留下了十分宝贵的文化财富，所以传承和创新传统文化是当前我们每个人的职责和使命。从小学语文课程教学工作的角度来说，对传统文化的传承和创新，将让学生对中华民族文化的博大精深有更加深刻地体会。小学生在日常的语文课程教学过程中，要注重提升自身的语文素养，将学生的语文基础知识夯实，这样才能便利学生更好地传承和创新传统文化，这也是新时期小学语文课程教学的重要内容。所以，在小学语文课程教学过程中对传统文化进行传承和创新，让学生将传统文化的魅力进行深刻地感悟，增强小学生对语文课程知识学习的乐趣。

关键词：小学语文;文化传承;教学策略

中图分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-474

引言

随着欧美文化和思潮的冲击，传统文化在当前显得衰微。传统文化中如孔融让梨、二十四孝等优秀品质在新时期很难看到，享乐主义、自我主义、纪律性差等问题在学生身上显得比较突出。整体来说，这些传统优秀文化正在消失，这样也反映出在小学语文课程教学中未能有效地注重文化的传承和创新。这就需要在小学语文课程教学中要注重传统文化的传承和创新，让传统文化在新时期焕发新生，成为社会主义精神文明建设的重要内容。……