刘毅

摘要：当今社会，随着科学技术的不断发展，多媒体技术和网络技术正逐步在社会的各个领域得到普及和应用。信息技术将影响整个社会的改革，这将对传统的教育体制产生重大的冲击，互联网时代的发展使人们的学习方式有了显著的改善，这就要求教师和学生不仅要有基本的知识和基本的技能，还要有现代教育思想，能够运用现代教育信息技术。积极运用现代教育信息技术，促进现代教育的现代化，信息和教育技术的整合是提高教育效率的有效途径。

关键词：信息技术;学科教学;融合;教育信息化

中圖分类号：A文献标识码：A文章编号：（2021）-36-453

实现信息技术与学科教学的有效融合，是教育信息化时代教育工作者和教师必须思索和探究的重要问题。教学，丰富课程资源和呈现方式，搭建交流平台，构建构建“主导、主体”相结合的学习与教学的有效结构，形成一种基于网络、互动和信息技术的学习方式，以信息技术为基础的互动研究，创建“技术创新课堂”，教师应合理利用信息技术，分析学习情境，设计教育方案，从而达到信息化技术教学的目标和方向，以下从几个方面论述有关信息技术与学科教育的融合。

一、信息技术与学科教学的深度融合

信息技术与学科教学的融合要求教育体制发生根本性变革;要转变教学观念和教学方法，使教学目标更加明确，将学生学习从知识灌输方式转变为主动学习的模式，以此来提高学生的综合素质，如“自主学习”和“合作调查”。……