郭婷婷

摘要：英语学科学习在初中阶段学习任务中占据十分重要的比例，掌握英语基础知识和应用技能是学生提升英语成绩和未来发展的有效途径。在初中英语学习过程中，语法学习是重难点，直接关系学生对英语知识的理解和整体英语水平。针对这种形势，初中英语教师应积极探索初中英语语法教学的创新途径，采用多种教学技巧和方法激发学生学习英语语法的兴趣和积极性，让学生能够轻松掌握语法知识结构，以提高英语语法的教学质量，从而进一步实现英语语法课堂的实效性。基于此，本文深入探究了如何创设高效初中英语语法课堂的具体策略，以供相关人士参考。

关键词：初中英语;英语语法;高效;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-312

序言

传统英语语法教学课堂中，教师往往按照教学任务传授给学生具体知识，教学方式比较枯燥单一，同时由于语法知识点相对比较难，不少学生对于繁多的语法结构和语法知识可能无法全部吸收，这就导致学生的英语语法学习效率并不高，一定程度上影响了学生的英语水平。对于这种情况，探索高效初中英语语法课堂的具体方法成为当前初中英语教师的重要任务之一。

一、打造轻松愉悦的课堂环境，调动学生学习英语语法的积极性

初中阶段，学生对于未知事物充满好奇心和探索欲，但也具有青春期叛逆的心理状态。面对学生的这种心理特征，传统枯燥的英语语法环境很可能无法吸引学生的注意力，更无法激活学生学习英语语法的表现欲和积极性，导致学生语法教学效果并不理想。……