蒋娟

摘要：在幼儿园主题活动课程实施的过程中，把主题活动和区域游戏进行有机整合是一种必然趋势，也是促进幼儿自主发展的重要途径。文章对于幼儿园主题背景下区域活动的优化策略进行了分析探讨。

关键词：幼儿园;主题活动;区域游戏;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-114

我们通过实践探索，把主题活动课程的实施与区域游戏进行有机整合，实现了整体之和大于部分的教育效果，这也考验着教师的专业能力。在教育实践中，为了实现主题活动和区域游戏的有机融合，促进幼儿自主发展，我们一定要有效地创设良好的环境予以支持，使主题活动与区域活动的整合发挥出最大的效果。

一、结合主题内容，协调区域游戏

在主题活动背景下，我们设置了与主题内容相关的活动区，同时我们也围绕主题内容使各个活动区之间的游戏建立起了有机的联系，实现了不同区域之间内容的融合，也通过不同区域之间的协调配合，使主题活动的内容更加的丰富，使幼儿对于主题的理解更加深入。围绕主题内容开展区域游戏活动，使幼儿通过多种形式来理解和领会主题的内容，提高了幼儿多方面的能力。

例如，围绕《我喜欢的童话故事》组织与开展主题活动时，我们在集体活动中共同阅读了白雪公主和七个小矮人的故事，那么根据这个故事，我们开展了戏剧表演游戏活动，并设置了戏剧表演区，在这个活动区我们设置了表演的舞台。……