高晋鑫

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-430

一﹑教学设计说明

在学校教育中，小学教育占有着非常重要的环节，教育工作者又一直在小学教育中起着非常重要的作用，而身处在教育工作的第一线教师是重中之重。

二、背景分析

教育思想家蔡元培提出了五育并举的新概念，五育并舉分为德、智、体、美、劳五个方面”，全面发展是党的教育方针，体育活动和体育锻炼对促进学生的身体健康、心理健康与社会适应具有非常重要的作用。

三、学情分析

我所从事的是小学体育课程，《新课程标准》指出：“教师学会应激发学生的学习积极性、主动性和创造性的方法，给学生创造从事体育活动，让他们学会自主学习、自主练习和同伴间团结合作的方法。

四、教学设计

教学内容：教育科学出版社体育与健康四年级下第7页立定跳远

五、教学目标：

1、运动技能目标：通过学习使85%以上的学生能简单的掌握立定跳远的基本技术动作，能说出立定跳远的动作术语。

2、运动参与目标：通过本节课的学习，让学生了解到学习立定跳远的目的、作用及认识到劳动的重要性，为学生积极劳动提供身体基础。

3、身体健康目标：通过学习使学生能够真正认识到身体健康的重要性，学习有关身体健康的知识和科学健身的方法。

4、心理健康目标与社会适应：激发学生参与体育锻炼的积极性和主动性，培养其团结合作、勇敢顽强的精神。

教学重点：蹬、摆协调用力相配合，发展身体的协调性。……