高一学生英语词汇学习策略研究
2021-11-12钟秋婷
小作家报·教研博览 2021年39期
关键词:英语词汇
钟秋婷
摘要:在高一英语学习的过程中,作为最基础最影响学生后续学习和英语成绩的词汇内容,自然就很受学生的重视和关注。也因此本文就针对高一学生英语词汇学习进行了研究,具体的分析了词汇学习的基本概念、学习价值和学习策略,希望本文的研究分析,能够对高一学生英语词汇学习策略起到一定的帮助作用。
关键词:高一学生;英语词汇;词汇学习
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-39-350
1.英语词汇学习的基本概念
英语词汇学习是高中学生在英语学习过程中,所必须进行和坚持的学习环节,该环节的学习主要是针对高中英语的重点、难点、考点英语词汇进行学习,以此促进学生英语词汇能力的提升,掌握更多的应用常用和必备词汇,为接下来的语句学习、语法学习、口语练习奠定相应的基础。
2.高一学生词汇学习的价值
在学生的高一阶段,进行高中英语词汇的学习是十分必要的,其中具体的学习价值如下所示。
首先,高一学生词汇学习,能够为接下来的高中英语学习奠定基础,因为词汇是英语的基础之一,学生只有掌握适量的英语词汇,才能实现对文章的阅读、语法的理解、口语的提升。其次,高一学生词汇学习,也是学生英语知识承上启下的重要基础,因为在高一阶段,学生所接触的英语词汇及知识,大多是承接初中知识和更高的高中知识,所以在高一阶段学习好英语词汇,能够促进学生知识的承上启下,巩固学生英语知识牢固程度。……
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