李萍

摘要：在新课程背景下的中国教育不能固步自封，教学改革和创新势在必行，课堂教学的内容已经不再局限于对学生学科知识的传授。教学方向开始从传统的应试型教育发展为注重学生学习感受，以学科核心素养的培养为基础。物理教学需要引导更多有效的教学路径，如何提高物理教学的教学质量值得大家深思。

关键词：高中物理;教学要点;教学策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-220

教师的教学设计无疑对教学质量有着举足轻重的影响，高中物理需要融合现代化的教学理念，带给学生立体化的教学内容，锻炼学生的思考和分析能力，对提升学生物理学科核心素养有积极的影响。

一、基于学科素养的物理教学要点

1.提高学生学习兴趣

物理课堂教学应该帮助学生明确学习的目标，掌握重点内容和关键问题，知识的拓展必须围绕核心知识点展开。教师通过丰富教学手段可以引导学生对重点内容进行巩固完善，加深学生对物理课程的理解和记忆。作为物理教师应该思考将教学内容与学生的兴趣爱好相结合，培养学生对学习的热爱，用热爱来推动学生学习的进步。课堂教学的创新方向就是调动学生积极的学习情绪，让学生们在快乐中学习到书本上的知识，在课后依然有主动去探寻的动力。学生在不断的思考中树立属于自己的物理思维模式，并不断巩固自己的基础知识，也如同盖房一样一点一点向上积累。……