文乐媛

摘要：外国文学教育是中国一些专业教育的重要组成部分，是一个综合性的专业課程。学生通常在理解外国文学过程中面临着文化差异的障碍。通过影视作品来消除这种障碍，是加深学生对外国文学作品理解的有效指导方法，并且对调查选择原理和应用战略非常重要的意义。

关键词：外国文学;教学;影视作品

1.外国文学教育中电影和电视的使用的可能性和优点

从现代远程教育的观点来看，我国教育部明确表示，要充分利用我国目前的信息技术手段，加强现代远程教育网络的建设，经常促进各种教育的改革和革新。进一步加强教育质量，形成开放的学习体系和终身教育体系。在外国文学教育过程中可以选择电影和电视作品。在中国大部分大学和大学教育的当前过程中，审美教育的不足是很广泛的。主管部对此并不十分重要，在美学教育的理解上有很大的偏差。那是学生慢慢的审美意识、低情商以及创造性思考问题的大问题。中国学生在成长过程中受到传统文化的深刻影响，所以在义务教育期间往往会忽略外国文化教育。文化差异成为重要的障碍，阻碍了学生对外国文学的理解。因此，传统的教育手段和方法难以满足外国文学教育的需要。通过使用最新的信息技术，我们真正的意义是促进教育创新，提高教学质量。作为新媒体教育的手段，影视作品向学生提供更真实的文学情感，帮助学生形成独立的创造性思想，帮助学生更好的接受外国文学教育。……