龚新军

邯郸冀南新区花官营乡南左良中学

随着时代的进步与发展，教育越来越受到政府和人民的重视，而教育本身也必须跟随时代的步伐，与时俱进，开拓创新。传统教学策略已经无法满足学生的学习需求，教育体制改革势在必行。“微课”这一新型模式的出现，正好弥补了当前传统教学过程中的不足，让学生成为学习的真正主人，充分发挥学生在学习过程中的主体作用，是对教育体制改革的一次很好的践行与尝试，也能促进我国教育领域的发展。

一、微课概述

微课指的是在遵循学生认知规律的基础上，利用信息技术呈现碎片化学习内容，通过较短的时间传授学生教学内容，实现高效教学课堂的构建。通过微课讲解信息技术知识，可以有机结合教学内容、教学目标、教学手段，促使数学知识更加形象化、具体化，加深学生的理解。微课，指的是利用互联网技术与各种教学工具，将教学过程以视频的形式呈现出来，对教学内容进行详细、深度讲解，从而加深学生理解。随着智能手机、平板的普遍运用，以及人们生活节奏的加快，移动学习、随时学习俨然成为一种新型的学习方式，能够保证学生随时随地学习教学内容。并且，微课内容短小，但资源丰富，能够充分讲解每个教学知识点，丰富教学内容，增加教学过程的趣味性，有助于学生理解。

二、数学微课教学的优点

初中是从小学习惯养成到高中自主学习的一个过渡期，在这个特殊阶段，微课教学显示出了特殊的功用。……