浅谈素质教育下小学英语课堂教学
2021-11-12聂甜甜
散文百家 2021年4期
聂甜甜
河北省廊坊市安次区码头镇济南屯小学
在现代小学英语教学的过程中,教师要针对现代教学的情况,积极的调整现有的教学方法,在实际教学的过程中寻找高效教学的方法。在教学的时候,教师要注意对学生进行思维的引导,让学生在解决问题的时候不仅仅知道应该怎么解决眼前的问题,更加需要知道问题背后隐藏的本质,知道应该怎样的运用具体的知识来解决问题。这样,现代小学英语教学的质量才能够真正的满足现代素质教育的要求,为小学生的成长和发展奠定坚实的基础。因此,在素质教育背景下,小学英语课堂教学应该积极的引入现代教学思想,在实践的过程中探寻最有效的课堂教学方法。
一、小学英语教育素质教育的特点
英语的学习和对其他语言类课目的学习相同,具有其自身的特点,不能机械地教学和学习。语言可以学得,但最主要是习得的。语言也是人类认识世界,传递文化,互相交流的工具,语言的每个语义结构和语义体系都表现出了其认识世界了解世界的方法,同时还可以对民族发展的历史和文化轨迹给予详细的介绍,以帮助小学生树立正确的价值取向,培养他们养成良好的思想道德品质。对于已经掌握了某种语言的外语学习者来说,其对语言的学习势必会受到母语的影响。对新的语言学习而言,母语将会产生比较大的影响,而且不同民族所采用的语义结构和交流方式存在一定的差异,这些都会对新的语言中交际方式和语义结构产生或多或少的影响。……
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