庄 昀

福建经贸学校

随着时代的发展和科技的进步，我国的计算机技术发展迅速，计算机网络技术与中职会计课的结合衍生出新的会计教学形式，这对于学生的能力也提出了新的要求。微信小程序与中职会计课的的结合与传统的会计课不同，会计课要求学生既能够熟练掌握会计业务，还需要对于移动设备的操作较为熟悉。探讨微信小程序与中职院校会计课相结合是目前中职院校的新议题。

一、微信小程序

微信小程序在2017 年1 月正式上线，以其便捷性、易安装等特点快速受到企业和用户的欢迎。用户不用下载安装，通过二维码扫一扫便能够直接打开应用，极大提高了该小程序的使用效率。微信小程序以其开放的功能能够迅速进行相关的知识传播。用户使用完后不需要安装或订阅，也节省了手机的内存和使用功率。截止1 月9 日下午，共有43个教育类小程序上线，覆盖了生活的各个方面，涉及商业、医疗、教育、快递、影视娱乐等领域，如“图片转文字”、“刺猬实习”、“懒虫背单词”、“有书想读”、“钢琴优课”、“91 摄像助手”等多个提供可以学习的相关小程序。[1]此外，小程序还能够缩放在微信聊天界面，通过小程序的搭建，相关用户在平时社交时，还能够迅速找到学习知识的入口，这表明微信小程序具备一定的提醒功能。

二、微信小程序能够促进中职院校数字化校园建设

1.中职会计教育中学生会计能力的培养现状。

目前，我国一些中职院校对于会计专业的教育存在一些问题，这便导致学生对于所学的知识难以进行深入的掌握。……