崔丽萍

河北省饶阳县第二中学

在英语的学习活动中，语言环境具有至关重要的影响作用。在进行英语教学工作时，利用情境教学法，可以帮助学生更好的理解有关知识内容，有助于学生记忆活动的开展。在初中英语教学工作中，通过情境教学法，可以促使课堂教学效率得到强化，有助于教学质量的提高。

一、初中英语教学中情境教学法的重要作用

在传统的英语教学活动中，很难调动起学生的学习兴趣。在进行初中英语教学时，运用情境教学法，教师可以将英语交流环境提供给学生，帮助学生进一步的理解有关知识内容，这样可以充分调动起学生的学习兴趣，帮助学生主动参与至课堂学习活动中来，有助于教学效果的提升。与此同时，还可以促使学生英语学习活动的积极性得到强化，增强学生英语学习的专注度。还可以将学生的有关能动性高效体现出来，进一步强化学生与学生之间的沟通与互动，增强学生英语表达能力，提升学生的学习兴趣，进而促使学生英语学习质量得到提高。

二、情境教学法在初中英语教学中的具体运用

1.建构生活化的英语教学情境。

在进行初中英语教学工作时，为了能够将学生英语学习的积极性调动起来，教师应当与学生的具体生活紧密联系起来，在此基础上，建构更加生活化的教学情境，这样可以带给学生身临其境的感觉，能够帮助学生积极参与至课堂学习活动中来，充分感知英语学习的重要作用。……