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班主任如何加强学生在校安全教育的管理

2021-11-12武占民

散文百家 2021年4期
关键词:班主任教育学生

武占民

临城县黑城中学

学生的人身安全分为校内与校外两个重要组成部分,其中校内部分主要靠校方与班主任积极督促监管。其中,校方只能根据不同情况而制定特殊解决政策与行为方针。学生在校内的安全主要还是靠班主任的尽心尽力,这其中,班主任作为第一责任人,更是有不可推卸之责。

一、深究本质,从根本出发

学生安全教育事故频发的最主要原因还是学生对安全教育知识积攒不够所致,针对此现象,班主任应更为积极主动地向学生传授相关方面的知识。仅仅依靠形式上的开办讲座与巡游演讲是远远不够的,班主任应积极推动安全知识教育传授与日常的课堂学习相结合。也可以将趣味教学方法融入安全教育知识中去,提升学生的积极性,让学生主动去学习了解该方面的知识,而不仅仅依靠班主任的单方面传授。[1]

比如,就“防火知识”而言,向学生传授该方面知识的方法多种多样。首先可以利用学校与学校相关的教学资源,例如去校图书馆查阅资料,组织学生参加学校举办的防火知识讲座,甚至可以提议学校安排组织防火演练,提前加以练习,提高学生在该方面的方法能力。其实可以采取线上学习的方法,从网络中寻找该方面的视频材料与文字描述,将这些视频资料积极展示与学生,让学生对其有生动详细了解。最后,班主任可以与学生交流,从学生那儿获得灵感,积极留意学习生活中的安全隐患,做到早期根治,防患于未然。……

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