申彦梅

河北省邯郸市永年区职业技术教育中心

新课改下，高职语文教学水平有了显著的提升，但还是满足不了现阶段的社会教育发展需求，部分学校和教师培养学生的自主学习能力对高中语文教学内容及教学方式进行了改革与创新，实现了以学生为主体的情景模式教学，提高了学生的学习兴趣和独立思考能力，加深了学生对课堂教学内容的理解。本文就如何培养中学生的自主学习能力进行了以下分析。

一、职业高中语文教学中培养学生自主学习能力的重要性

职业高中的课堂语文教学中，教学内容涉猎范围比较广泛、全面，只让学生局限于课堂理论知识教学内容中，制约的学生语文教学知识的全面发展，以满足不了现代化社会人才技能发展要求。因此，学校和教师要积极相应国家政府的号召，为了满足当前社会专业技术人才发展需求，不断更新与改进语文教学方式，在语文教学中培养学生的自主学习能力，实现语文课堂教学知识与社会实践知识的全面健康发展，丰富学生的理论知识资源，增强学生的学习技能。例如，在学生的语文写作上，学生自主学习能力的培养，有利于提高学生的自主思考能力，使学生很好的专业写作中心思想，激发写作灵感以及对中心内容的延伸，从而有效促进学生写作能力的进一步提升。其次是阅读方面，自主学习能力的培养与发展，使学生更好理解文章中心思想，深入挖掘文章中的衍生因素，从而有效提高学生的阅读理解能力。……