郑雪蓉

江西省鄱阳县教师进修学校附属中学

初中语文教学中教学重点包含了阅读和写作，读写结合则是将阅读和写作结合起来，在阅读教学中，让学生学习和感受语言的魅力，这一过程能提高学生对文字的欣赏能力，为写作积累素材，让学生在写作的过程中学会运用语言和文字，从而表达自己的情感，加深对文字的感悟和理解，两者相辅相成，达到和谐统一。

一、在初中语文中进行读写结合的必要性探讨

传统的初中语文教学中存在诸多问题，这使学生尽管有一定的语文基础，也没有办法很好地做到读写的充分融合，并且部分学生存在无法用文字具体表达的现象。为了更好地提升初中语文的教学质量，教师要结合读写的特点，更好地贴合具体的课本内容，从而高效培养学生的语文综合实力。要将作文素材与学生的日常生活进行有效配合，并且适当地融入教学环节中，使学生可以建立起读写之间的有效联系。

在此期间，还要激发学生的语言表达能力，从中加强学生片段写作的经验，进而帮助学生从片段篇幅的语言表达延伸到长篇的作文叙述。随着新课程标准的不断改革，教育体制对初中语文提出了全新的要求，为此就强调教师能够在摒弃传统教学观念的基础上，用全新的视角更好地对待初中语文教学，通过读写结合融入的方式，提高初中语文教学效果，并且更好地培养学生的综合实力。

在初中语文教学过程中，强调读写的有效结合能更好地使阅读和写作两个环节得到进一步发展。……