陈晓亮

（武昌工学院,湖北武汉 430065）

一、民间美术在学前教育美术中的重要性

中国民间美术是由劳动群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，是中华文明最富有民族内涵与民族特征的文化形式之一。手工制作课程要求学生具有较强的动手实践能力和创新意识，通过这门课程基本理论和实践的学习，与民间美术的讲解，提高学生对传统文化的理解，加强学生对民间美术设计与制作的能力，启发学生的对民间美术的兴趣，提升学生动手实践能力，为学生科学合理的指导幼儿进行美术教学活动做好充分的准备。课程要求学生了解民间美术的类别，学会赏析民间美术手工作品，全面了解民间美术中的手工制作艺术品的实用功能与审美功能；同时，掌握民间美术手工制作的基本原理，理解民间美术中手工制作的各种不同方法。

通过手工制作课程的学习，进一步巩固学生的美术基础能力，走进民间美术绘画手工的世界，体会民间美术手工制作的乐趣，掌握剪纸、折纸、彩绘、综合材料等材料的制作技巧，制作民间美术手工艺品，不断提高自身的造型设计能力。学生通过课下查询民间美术资料，培养自主性学习的习惯，锻炼学生的动手动脑能力；同时，学生之间在课堂上的交流讨论，提升学生团队协作意识。学生通过课程技能实践，提高学生观察和概括生活中各种材料的能力，善于发现、构想合理使用材料，不断提高自身美术素养。……