刘东鑫

郑州市第九中学

在核心素养的教育理念下，审美能力与创新能力作为学生的必备基础素质，通过美术教学能够有效的提升。但是因为受到我国应试教育体制的影响，除美术特长部分学生之外，大部分学生对于美术学习不够重视，美术教师对于自身的教学工作重视程度也存在着很大的问题，严重忽略了对学生审美能力和创新能力的培养。现代型人才必须具有多个方面的复合能力，而审美能力和创新能力则是必不可少的重要基础能力，通过美术教学能够更好地促进学生审美能力和创新能力提升，为此需要提高高中美术教学质量。

一、高中美术教学的必要性分析

美术属于艺术类的范畴，而艺术则是现代人才综合素质中重要的组成部分。美术能够陶冶人们的情操，提高审美能力和创新能力，高中学生作为未来社会建设的重要人才储备，高中学生的综合素质对于我国未来社会发展具有重要的影响。审美能力是一个人对于美的感受和能力，审美能力需要不断的培养，而高中美术则是培养学生审美能力的重要途径。美术并不是凭空想象，而是人们对客观存在事物的艺术化处理，与创作者的生活阅历、审美观念有着密切的联系。现如今的高中学生普遍缺少美术教育，在长期受到应试教育体制的影响下，大部分高中学生对美术学习缺乏兴趣，外加部分高中学生长期处于文化科目学习中，导致当代高中学生的审美意识普遍缺失，审美能力较低，甚至部分高中学生已经失去了发现美、寻找美、感受美的能力，这对于高中学生的综合素质发展是极为不利的。……