■张林林 许 琳

/威海海洋职业学院

本文立足于社会实际和学生实际，在文化大爆炸背景下的高职院校学生也朝着个性化方向迈进和发展，加之思政教师的观念也存在一定的层次性和差异性这为开展正能量教育带来了一定的挑战和难度。因此要开展好高职院校的正能量教育，首先应坚持正确的价值观念为引领，发挥社会主义核心价值观的价值引导作用，此外，思政教师应坚定教育立场，不断拓宽正能量的教育平台和方法，从而帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

一、正能量教育在高职思想政治教育中的作用分析

(一)培养良好的思想道德品质

正能量是人们在应对困难时所战线出的一种积极的人生态度，而正能量教育则是帮助学生树立这种积极的心态来正确看待事物发展和人生，能够运用正能量的视野和方法来找到在困难中的出路。在正能量教育过程中，教育主体对教育个体以正能量教育素材和教育平台向学生传递正能量，帮助学生提高自我修为同时感到身心愉悦，激发学生的主观能动性和积极性投入到社会主义事业的建设之中。青年一代是是祖国未来发展的决定性力量，因此必须加强以正能量为主旨的德育教育，树立正确的价值引领，让学生成为一个有知识、有文化、有责任且有正能量的当代青年。面临当前严峻的社会竞争形势，当代青年应以正确的人生观和饱满的正能量来面对一切，通过塑造出坚毅勇敢的正能量品格，在精神传递价值引领过程中实现个人能力和素质的全面发展。……