■徐 冉

/江苏省连云港工贸高等职业技术学校

一、前言

高职院校中英语教学主要是培养学生英语使用能力，尤其是英语的口语能力，在今后工作中必然会使用到，通过培养学生自主学习能力和学习兴趣，结合行之有效的教学方案来提升学生的英语水平，进而强化学生英语实践水平。项目式教学方式能够将教学目标和教学内容进行有效的结合，教师应当深入研究这一教学方式，建立在英语学科特点之上强化学生实践技能，进而提升学生学习效果。

二、英语教学中项目教学方式的应用意义

项目教学是指以任务和问题为主要教学方法，由教师设置问题或者是布置学习任务，学生在特定的教学情境中，通过自主学习来完成教师布置的任务。现阶段这种教学方式在英语教学中应用并不多，教师应当围绕教学内容设计教学任务，布置相关教学情境和问题，组织学生参与进来，要求学生通过回答问题和角色扮演来完成这项任务。项目教学方法主要是以强化学生实际运用能力为教学目标，更加重视实践技能，其中包括学校、社会、企业等方面英语运用水平，在任务项目教学方式并不是将学生引入到社会实践中开展教学活动，而是通过课堂构建教学情境的方式锻炼学生实践能力。在任务驱动下，英语教学更具有目的性和针对性，设计项目教学应当以挖掘学生潜能为目标，让学生在完成任务的过程中，可以熟练掌握英语知识，以此提高学生的英语实践技能。……