孙洪波

（东北师范大学人文学院，吉林长春 136000）

0 引言

在当今社会经济不断发展的前提下，数据信息化时代来临对美术教育行业产生了很大冲击，促进了美术教育行业的发展。美术教育下所产生的作品绘画是一门艺术，高校的美术绘画教学既要展现出独有的艺术性，也要凸显自有的教育性，着力于提升美术教育的高质量绘画作品。发挥各所高校美术绘画教学的各异性和独特性，激发每个学生的潜能，基于现代信息化社会对美术专业人才的要求，改变原有的教学基础方式重新制定新计划，应当以学生为主体，因地制宜开展美术绘画教育，以提升学生对美术绘画方面学习的兴趣。但是，当前高校美术绘画教学大多数都是采用传统的教育观念，难以展现出美术绘画的根本价值，导致高校美术绘画教学改革进程十分缓慢，不能满足当代社会对美术教育的要求。因此，高校美术绘画教学方式应从基层改变创新，从创新根本理念入手，采用满足学生要求的方式，开展多样化美术绘画教学活动，从而达到教育部门对我国高校美术教育的新要求。

1 当前美术教育教学现状

传统的美术教育教学由于不受人们的重视，课程时常被其他的主要学科所占用，导致美术教学课程的总时长严重不足，同时还影响了学生对于美术教育这门课程的理解和认识。而大部分教师依然采用传统的“填鸭教学”的教学方法，只是一味地给学生传输理论知识以及绘画作品展示，忽视了学生对美术这方面的真正的理解意义。……