新时代高职院校思政课教师队伍高质量建设研究
——以黔东南民族职业技术学院为例
2021-11-12王诗渊黔东南民族职业技术学院
长江丛刊 2021年10期
■杨 静 王诗渊/黔东南民族职业技术学院
一、新时代高职院校思政课教师队伍高质量建设的重要性和紧迫性
(一)新时代高职院校高质量建设需要高质量的思政课教师队伍支撑
高职院校高质量建设离不开思政课教师队伍的支撑,思政课教师队伍的素质决定了高职院校建设的发展高度。思政课教师队伍的质量对新时代高职院校的职业教育、学生的思想政治教育有着紧密的联系,思政课教师队伍质量直接影响到高职院校及职业教育的持续及稳定发展。
(二)思政课教师队伍高质量建设是高职院校落实立德树人根本任务的关键
习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”落实立德树人根本任务,就要扎实办好思政课,从理论武装、价值引领、实践养成等方面持续推进思政课守正创新、提质增效,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
高职院校是高等教育体系中重要的构成部分,它在培养职业技术人才方面发挥着至关重要的作用。新时期高职院校要将立德树人作为人才培养及改革创新的重要内容,因此,高质量的思政课教师队伍是立德树人的关键。
(三)思政课教师队伍的高质量是推进高职院校“课程思政”的基础保障
教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》中指出,把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。……
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