■王海军/江西科技学院

在现如今“三全育人”战略思想深入落实的影响下，高等院校开展学生思政育人工作的过程中逐渐形成了一个多维育人的格局，而网络思政育人体系就是其中的重要组成部分之一。高校思政网络育人体系的建立，是顺应互联网+时代下教育领域和信息技术深度融合发展趋势的一个重要表现，并且在实现网络应用和思政课程有机结合、优势互补的前提下，开创了一种全新的高校思政教育方式，这对于提高高校思政教育工作对于学生的吸引力、整合相应的思政教育资源而言，具备着十分重要的作用。但从当前的情况来看，互联网+时代下的高校思政网络育人体系构建过程中仍然存在着诸多的问题，本文以互联网为高校思政育人工作带来的挑战分析作为切入点，在全面分析高校思政网络育人体系建立的必要性及其中存在问题的前提下，提出了进一步完善互联网+时代下高校思政网络育人体系的相应策略，以便为今后的高校思政育人工作提供相应的借鉴和参考。

一、互联网为高校思政育人工作带来的挑战

(一)学生和社会的互动性失衡

当前的情况来看，我国正处于一个战略机遇期和社会矛盾期凸显叠加的特殊社会大环境背景下，而网络作为各类思想文化信息以及社会舆论的汇集和放大器，很容易被一些别有用心的人对信息进行相应的渲染，从而引发网络中信息乱象合成，真伪难辨的现象。……