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少数民族语言与文化的记录和保护方法浅谈

2021-11-12杨晶佩宜穆莺莺西南林业大学外国语学院德宏州师范专科学院

长江丛刊 2021年10期

■杨晶佩宜 穆莺莺/.西南林业大学外国语学院;.德宏州师范专科学院

一、前言

据相关的调查和研究显示,现阶段,世界上共有大约6700中不同的语言,其中,有40%的语言在经济全球化的背景下面临着消亡的危机,大约每隔两个星期就会有一门语言永远的被历史遗忘,人们可能记得它们的名字,但再也没有人可以用这门语言进行交流和记录了。在中国55个少数民族中,有53个民族都有自己独特的语言文化,甚至有些民族会有多种不同的民族语言。但随普通话的普及,越来越多的少数民族开始遗忘了自己的语言和历史,尤其是人口稀少的民族,其语言文化的传承和保护现状令人堪忧。

有学者认为,语言和文化是维持一个民族发展或区别其与其他民族之间的差异的一项特殊标志,当一个民族开始遗忘了自己的语言,那也就是说它开始逐渐退出了历史的舞台,开始走向民族的灭亡。因此,保护少数民族的语言文化对于维护我国的多民族性有着非常重要的意义和作用,国家和相关部门要提高对少数民族语言文化传承和保护的重视程度,加大投资力度促进少数民族语言和文化的记录和保护。

二、加强少数民族语言与文化记录与保护的方式

(一)相关部门手段——培养少数民族人民的语言意识

通过对一些地区的少数民族居民进行问卷调查或走访,我们了解到,现阶段许多少数民族人民的民族语言意识不强,许多人认为民族语言的实用性不如普通话强,很少有人能认识到本民族语言的重要性,反而对汉语持有高度开放的态度。……

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