高校准军事化管理与学生素质教育策略探究
2021-11-12禹劲秋中国民用航空飞行学院
长江丛刊 2021年10期
■禹劲秋/中国民用航空飞行学院
准军事化管理是教育教学管理发展到一定阶段的必然产物,立足现阶段高校管理中出现的问题,实施准军事化管理,将学校管理与学生的素质教育进行有效结合,效仿军队整齐划一的严格管理方式进行规范管理。我将在结合高校学生特点与学情的基础上,谈谈自己的几点看法。
一、准军事化管理模式实施的理论依据分析
(一)大学生发展的特殊性
一方面,在我国高等教育的普遍化、民主化和终身性的发展与高校的扩招政策下,大学生人数越来越多。生源的不断扩大,学生间存在的问题也逐渐暴露出来,如纪律性差、自制力差、很多学生痴迷游戏、逃课现象明显等问题,因此,在学生的学习习惯、生活习惯和行为习惯上还需要学校加强管理。
另一方面,学生在步入大学后,其身心发展较快,真正脱离了父母,他们的独立意和喝自我意识空前高涨,呈现出迫切地想要成为成年人的愿望。缺乏正确的引导,很有可能会让学生走上违法犯罪的道路。
因此,在大学相对宽松的文化氛围与自由管理中,很多学生会出现不能适应、犯错误的情况。准军事化管理模式的严格性、统一性正好与现阶段高校的管理模式优势互补,培养学生严格的纪律表性。
(二)社会发展的现实性
不得不承认,家庭教育的过分溺爱,会使学生很难形成独立的精神品质。作为教育教学的最后阶段和关键环节,社会也对高校的人才也提出了更高的要求。……
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