美育视野下声乐表演与形体语言结合的研究
2021-11-11徐贵梁
江苏广播电视报·新教育 2021年26期
关键词:美育
徐贵梁
摘要:声乐表演是音乐、人声、形体的多重交汇融合,蕴含音之美的流动,富有形之美的韻味,构成艺术之美的触动人心,优秀的表演是声乐与形体的有机结合的结晶,因此探讨声乐表演与形体语言结合是对美与艺术的追求。声乐与形体结合能够更好地塑造人物、渲染氛围、吸引观众、传递情感、激发共鸣,形体语言在声乐表演中具有强化、渲染、增益作用。本文基于美育视野,探讨了声乐表演与形体语言结合的美学意义、结合策略以及结合实践要点,以期提供借鉴。
关键词:美育;声乐表演;形体语言
在美育视野下,声乐表演的美是立体、多面、丰富的,不只是沉浸于歌者之技巧的灵动鲜活之中,也不只于音乐之声的或舒缓或激昂,或轻柔或暴烈的音乐之美中,而是声乐与形体的有机融合,贯穿在表演全过程中,形成声音与视觉的多重享受,迸发出声乐表演的整体艺术之美。声乐表演与形体语言结合是对作品层次的丰富,对现场氛围的塑造,对作品情感内涵的传递,对人物形象的赋灵,在表演过程中,不断增加艺术欣赏性,呈现更高的艺术价值。
一、声乐表演与形体语言结合的美育意义
1.1增强作品艺术欣赏性
在表演中将丰富的声乐表演以及形体语言进行结合,极大地增强了表演整体的艺术欣赏性。一直以来,表演都是集合多重感官,激发多重印象和影响的复合型艺术形式,仅仅凭借声乐进行表演,难免无法抒发作品的某些情感和表达,将丰富多样的形体语言融情于声乐的展现,能够呈现丰富的表演层次,触发多重的表演感染力,呈现精彩绝伦的艺术美感。……
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