王会凤　肖沼泓

摘要：随着网络环境的进一步发展，社会对人才的需求发生了极大的改变，多数地方产业也由原来的制造业为主模式逐渐向网络模式下的新兴产业转变，多数地区逐渐出现了农村电子商务、电子物流等网络技术相关的新型产业形式。在此背景下，技工院校的人才培养模式要结合地方产业与社会发展的变化进行调整，尤其以经济管理此类与地方经济相关的专业。因此，技工院校经济管理专业在教学模式中要充分结合网络环境与社会经济变化进行调整。基于此，本文针对网络教育环境下技工院校经济管理教学模式进行分析。

关键词：网络教育;技工院校;经济管理;教学模式

经济管理类专业中涉及的课程内容较为复杂，在实际开展中学生难以全面掌握知识点并理解课程本质，出现此情况的主要原因在于课程内容与学生实际生活的关联性不强，学生实际生活中所涉及经济内容与课程中深层次的经济理论联系不大，再加上课程内容本身知识面广且复杂，教师的讲授形式无法让学生形成直观认识。网络教育环境的发展为教学模式开辟了新的方向，让教师可以借助多种先进技术开展讲解，让学生可以直观了解社会经济的发展与规律等内容，进而提升教学质量。

一、网络教育环境下技工院校经济管理教学模式

（一）调整理论与实践占比，搭建实践实验平台

经管类课程具有一定的复杂性特点，其中各个知识点之间存在紧密且复杂的关联，学生若无法了解相应内容的本质特点及规律，那势必无法深刻把握课程内容。……