秦玉萍

摘要：开展德育教学是课堂教学的主要任务，而开展德育教学的主要依靠思想品德课程，德育教学能够帮助学生建立科学的人生观和思想观念，为优质品德提供正确的方向。部分技工学校的现实教学中，思想品德课与德育内容体现了脱节的现象，学生掌握基本理论知识，但是实践意识和道德意识并不强烈，不能很好地运用知识来提升自身的道德素养，进而影响了学生的德育发展。技工学校的教师要合理开展思想品德课，并在思想品德课程中融入德育理念，强化德育教育，以此来提升学生的德育水准。

关键词：思想品德;德育教育;融合

技工学校德育教育的顺利开展主要依靠思想品德课，在思想品德课中，教师要积极发挥引导作用，积极融入德育教育，以此来深化学生的德育意识，帮助他们组建科学的人生观和思想观念，让学生德智体美都能全面发展，成为现代社会需要的有道德有理想的专业技术人才。教师积极转变自己教学理念，通过改善教学内容和教学方法来完成德育教育的渗透，关于在思想政治课程中融入德育教育的尝试策略如下：

一、课程内容中渗透德育教育，培养德育意识

教师在开展思想品德课程的时候，可以在讲解相关知识点的时候渗透德育教育，

加强学生的德育意识。在技工学校思想品德的掌握形式还是依靠课堂教学，教师要善于整理思想品德的教学内容，然后开展德育渗透，以……