乐器博物馆建设与高职院校人才培养思考
2021-11-09邓雯
艺苑 2021年4期
邓雯
摘 要: 高职院校乐器博物馆在高职文化建设、技术技能型人才培养、音乐文化传承、产教融合等方面发挥着重要的作用。文章以福建艺术职业学院乐器博物馆为例,探讨其功能并提出以下发展策略:应着力充实、丰富馆藏内容,以优质的展品服务主导专业;开展学术研究,推动课程体系构建 ;扩大民族民间乐器收藏,助力区域“非遗”传承;建设现代化博物馆以提升社会服务质量。
关键词:高职;乐器博物馆;发展策略
中图分类号:G64 文献标识码:A
基金项目:本文为2018年度中国艺术职业教育学会科研项目“乐器博物馆建设在艺术职业教育中的价值研究”(项目编号:CEFA2018027)研究成果。
目前,我国不同地区、不同性质、不同类别的乐器博物馆方兴未艾,从创建主体看:有国家创建的,有民间筹建的;从藏品特色看:有的以展示某种(类)乐器为特色,有的以收藏综合乐器而闻名……这些乐器博物馆向公众传播音乐文化,为提升城市居民的音乐修养和城市文化品位做出了贡献。在种类繁多的乐器博物馆中,本文尝试聚焦于高等艺术职业院校所创办的乐器博物馆 ,以福建艺术职业学院乐器博物馆(以下简称“学院乐器博物馆”)为例,研究其功能并探讨其发展策略,以期对高职院校乐器博物馆建设及人才培养有一定的启示。
一、研究缘起与福建艺术职业学院乐器博物馆概况
“人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作”[1]2是现代大学的五大职能。
登录APP查看全文
