摘要：少儿时期是培养阅读能力和习惯的关键时期，本文介绍山丹县培黎图书馆对少儿阅读推广的具体做法，以及在少儿阅读推广中起到的良好效果。

关键词：少儿 阅读 推广活动 探索

少年儿童是祖国的希望，民族的未来，培养少儿良好的阅读习惯，对提高他们的文化素质具有重要的意义。提高全民文化素养，少儿时期的阅读水平和习惯形成是关键所在。提高全民素质的方式很多，其中最重要的途径就是阅读推广。县级图书馆是开展阅读推广的重要场所，山丹培黎图书馆在少儿阅读推广中，进行了积极的尝试和探索，收到了良好的效益。

一、图书馆少儿阅读推广现状

（一）图书数量和种类不足

山丹县培黎图书馆少儿阅览室现有图书只有15000多册，周末阅读人数最多时是400多人，因此，现有图书无法充分满足少儿的阅读需求。同时，图书种类过少，适宜低龄儿童阅读的书目很少，且每年所进新书数量有限，无法满足少儿多元化读书的需求。

（二）阅读推广力度不够

近年来，少儿阅读人数不断扩大，山丹县培黎图书馆更加重视少儿阅读，但图书馆内的馆藏资源有限，还不能完全满足对少儿的图书视野的开拓。尤其是图书馆没有为少儿读者独立制订阅读推广计划，没有为少儿阅读推广配备专业的硬件资源、软件资源等，重纸质资源而忽视数字资源的现象依然存在，阻碍了少儿阅读推广的顺利开展。

（三）阅读推广方式滞后

近年来，在少儿阅读推广中，山丹县培黎图书馆虽然花力气举办过很多活动，但收效不尽如人意，推广方式滞后，创新力不够。……