陈茂

重庆艺术工程职业学院，重庆402560

在进行高职院校装饰艺术设计教学改革时，需要根据装饰行业的发展现状以及对人才的需求提高课堂教学的针对性，同时还需要加强理论和实践进行相互融合，让学生能够灵活的应对在实际设计中所存在的问题。掌握设计要点和设计技巧，为学生今后的发展提供良好的就业前景，促进高职院校办学水平提高。

1 当前高职装饰艺术设计专业教学的现状

在进行高职装饰艺术设计教学模式改革之前需要全面的分析存在以往课堂教学模式中的不足之处，通过多方位的分析和研究提出有效的改革方案，从而使得实际专业教学效率和水平能够得到全面提高。由于我国高职装饰艺术设计专业起步较晚，大多数都沿袭了本科院校的设计专业模式，只是将本课课程进行了压缩，这种压缩式的课程教育体系使得高职教育特色无法得以全面的凸显，甚至是还会出现偏离高职教育目标的问题。高职和本科教育有着明显的区别，在高职教育中需要实现可持续性的发展，多方位的锻炼学生的操作水平，主要是培养技能性的人才。在本科教育中，主要是为了培养学生的能力本位和文化品位，更好地服务于行业发展动态。但是由于高职院校的相关课程体系只是本科教育的压缩，并没有充分的锻炼学生当前的综合素质以及专业能力，同时学生在日常学习时还会存在一些盲目性的情绪，使得高职装饰艺术设计专业教育水平无法得到全面的提高[1]。……