立德树人背景下小学数学教学中的德育策略
2021-11-04欧春芳
广东教学报·教育综合 2021年127期
欧春芳
【摘要】随着素质教育的改革深入发展,现在,在小学数学教育过程中,社会各界对学生的思维能力提出了更高的要求。德育教育是小学数学教育的一部分,加强了对学生的思想教育,是学生提高思维能力的基础。基于立德树人背景下,作为教师,就应该加强对学生德育教育的培养力度。对此,针对立德树人背景下小学数学教学中的德育措施方面进行了详细的分析。
【关键词】立德树人;小学数学;德育
核心素质下要求小学生具备丰富的人文素养、拥有健康的生活观念以及强大的责任意识,因此开展小学生德育教育要贯穿到每一个学科的教学中,更要从学生的日常生活、社会实践中去践行和落实。而教师作为直接引到者,需要以自身的品质和德行去影响小学生的品德,通过对小学数学知识内容的融入,丰富的教学形式,通过立德树人以达到最佳的德育效果。
一、 立德树人背景下小学数学德育的重要性
在小学数学教育中,小学生必须逐步发展自己的教学技能和逻辑能力。小学教育的目的是为学生的未来学习打下基础。除了通过教育学习更多的文化知识外,更重要的是,学生可以发展他们的思维技能和实践技能并能够不断提高。通过在小学实施数学课和道德教育,学生可以继续持续思考,提高道德水平,形成自主学习和思考的良好习惯,并鼓励他们逐步形成自己的思维方式。有助于建立数学思维,培养数学学科素养。……
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