张悦玥，毛雯婷，王胜军，王 伟

体外膜氧合（extracorporeal membrane oxygenation，ECMO）技术是指将血液从静脉引出，经过膜肺氧合后排出二氧化碳从而形成动脉血，在泵的推动下回到静脉或动脉，常用于体外呼吸支持和心脏支持，成为了严重心肺功能衰竭患者在常规治疗无效情况下挽救其生命的重要急救措施之一，在此次新冠疫情中发挥了重要作用［1－2］。但是ECMO技术难度大、风险高，需要加强对相关护理人员理论知识与实践操作的培训，用以保障医疗质量，而模拟教学具有安全性、可重复性等优势，是开展培训的良好选择。本文以上海儿童专科医院心脏重症监护室（CICU）护士为研究对象，分析ECMO模拟课程应用于CICU护士培训的效果，发现存在的问题，提出相关得对策建议，为更好的开展ECMO模拟培训提供一定的参考。

1 对象与方法

1.1 研究对象该ECMO模拟培训课程的培训对象为上海儿童医学中心儿童专科医院CICU护理人员，本研究对象为参加过课程培训的5期学员，每期学员11～12人，由护士长从本科室护理人员中随机选出，共计58人。

1.2 研究方法ECMO模拟培训课程的组成及实施：①前后理论测试：由专家根据授课内容设计了难度系数相近的ECMO基础与操作相关前测题与后测题各1套，每套题包含单项选择题15道，满分100分，分别在培训前与培训后独自完成，运用统计学方法对前后测成绩进行分析比较。②理论课程包括“ECMO的设备与组成”、“ECMO的置管方法和特点”、“ECMO的生理”、“ECMO的护理”4节内容，每节授课时长为40 min。③情景模拟部分包括“环路打折”、“泵失灵”、“氧合器血栓”、“低血容量休克”4个病例，每个病例环境介绍、运行、复盘所需时间为1 h，每期学员分为4组，抽签选择病例，当某组学员进行演练时其他学员观摩。……