■ 杨 凯 程羽童

如果从资本或资源角度来审视人类社会关系网络及置身其中的行动者(actor),对于海外社交平台的中国国际传播而言,中国留学生作为行走的媒介,无疑是潜在的社会资本,即布尔迪厄(Pierre Bourdieu)所说的“现实或潜在的资源集合体,这些资源与拥有持久的制度化的共同熟悉和认可的关系网络有关”①。另一方面,这些海外媒介经验也会为中国留学生群体的母国国家认同提供新的经验视域,进而可能对后者产生影响。对美国、英国、澳大利亚、加拿大不同地域20所高校的中国留学生对Facebook、Twitter和Instagram使用的调查,有助于揭示该群体海外社交媒体使用、母国国家认同及其二者关系的特征。

一、文献综述及研究问题

(一)留学生群体媒介使用与国家认同

国内目前对于特定群体国家认同的研究主要集中于少数民族群体、特殊地域民众的国家认同构建,如中国香港、中国台湾地区民众的国家认同研究以及大学生国家认同。尚鲜有针对中国留学生群体海外社交媒体使用与国家认同关系的探讨。近年来有少量学者尝试对中国留学生媒介使用与文化认同的关系进行研究,如张国良等人以美国普渡大学留学生为样本展开互联网使用对其文化认同的影响研究②,付晓燕从留美中国留学生的“生命故事”中探寻其文化认同与社交媒体使用的关系③。这些研究主要考察和反映了在美中国留学生的新媒体使用与文化认同之间的一些关系特征。研究中关于中国留学生新媒体使用的经验描绘为本研究提供了一定的启示。……