莫玉娴

一、红色历史，红色文化底蕴洗涤心灵

红色历史属于我国历史之一，在我国历史中存有浓厚一笔，是我国众多人民历史智慧结晶，更是我们中国人象征之一，深刻展现我国人民坚不可摧的傲骨。因此需要将红色历史文化普及，从每一个人抓起，从每一个孩子小时候抓起，让每一个人小时候了解党和国家成立的种种艰辛，了解如今生活来之不易，更了解前人坚毅精神的伟大，用党智慧和历史红色意义洗涤心胸，有助于每一个孩子在党和国家指引下正确前行，在生活一举一动之间展示红色精神，帮助孩子坚定党，信仰党，用实际行动将革命意义和党精神传承，让我国红色精神犹如星星之火，既有强大爆发力和坚挺度，又永不熄灭，一代续一代传承，发扬泱泱大国红色精神。

二、从细节着手，用实际行动传承红色精神

2.1朗诵传承精神，想象完善红色

近年来科技越发发达，各类影视技术浮出水面，帮助世人改善生活。但我国红军长征之时，限于时代条件和客观条件，难有大规模影视记录，因此传承红色精神需要从文字着手，寻找红色典籍，通过工作人员或者其他方式朗诵红色记录，从朗诵者的语言中了解前人的世界。以此本次实践探索需要充分贯彻蒙台梭利混龄教育理念，让每一个孩子互相帮助，降低孩子间的年龄界限和代沟，让孩子互相学习，了解彼此优缺点。因此本次实践探索中教师首先需要带领孩子们前往红色记录馆，设置时间界限让孩子自由参观，使孩子大致了解红色记录馆全貌。……