王苏霞

教育背景

今年是中国共产党成立100周年，这是对中学生爱国主义教育的重要契机。习近平总书记指出：“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”新时代加强青少年爱国主义教育，同时与班集体建设相结合，实现课堂内外、线上线下同频共振，让爱国主义精神代代相传。

教育目标

对学生进行爱国主义教育，通过个人与祖国、个人与班级两组“小我”和“大我”关系的诠释，激发学生们的爱国热情和班级责任感，明确个人的责任与担当。

活动前期准备

1.三位同学准备不同时期英雄故事

2.提前做好班级风采展示视频

3.搜集相关讲述爱国事迹小视频

4.班会课课件制作、主持稿撰写

5.学生朗诵《少年中国说》

6.在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

班会程序

1.全体起立，奏国歌

2.男女主持人主持

3.三位讲述人分别讲述爱国事例

4.支持人由爱国延申到爱班级

5.学生发言“用一个词概括对班级的情感并阐释”

6.班级风采视频展示

7.主持人总结两组小我与大我的关系

8.学生朗诵诗歌《少年中国说》

9.教师总结

实施过程

主持人（甲、乙）：大家好，我们是今天的主持人，今天我们班会的主题是“小我融入大我，青春献给祖国”。

【第一环节：全体起立，奏唱国歌。】

【第二环节：由三位讲述人讲述不同阶段的爱国故事】

主持人（甲）：今天是建党一百周年，百年风雨，我们的党带领人民实现从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃，在这条路上有艰难险阻，亦有美好幸福。……