高丽

【摘要】当前乡镇幼儿园与小学需要重视幼小衔接的教育课程，需要结合当前乡镇幼儿园与小学教育之中存在的问题，对症下药，有的放矢。从当前乡镇幼儿园幼小衔接工作中暴露出的种种问题，可以看出幼小衔接的教育课程在教育领域发挥着至关重要的作用。本篇文章从三个方面具体论述幼小衔接的教育课程的发展路径。

【关键词】乡镇;乡镇幼儿园;幼小衔接;问题与对策

作为教师与家长就需要从幼儿与小学生的实际情况出发，对幼小衔接工作中面临的问题进行分析，并从导致这些问题的原因入手，探讨出有利于幼儿与小学生未来发展的路径，从而为今后的教育打下坚实的基础。本文认为当前的幼儿幼小衔接工作的培养需要以培养“全面发展的人”为核心，具体结合文化课的内容，从幼儿的自由发展以及社会参与等的角度着手，提出幼小衔接的教育课程的发展策略，旨在为本领域的相关研究建言献策。

一、在教育课程中孕育优秀品质

幼小衔接的教育课程的理念是孩子们平安幸福、健康长大。因此，当前全国各家乡镇幼儿园需要不断完善幼小学校之间的交流与合作，这样有助于幼儿与学生的优化与发展，而当前幼小教育课程主要包含有以下的种类，分别为基础性课程、幼小衔接课程、选择性课程。园内为每一个班级中的幼儿配备十分丰富的玩具，通过引起孩子们对此项活动的好奇，这样就会激发幼儿参与到活动中的兴趣，而教师此时需要向孩子们讲解玩具在游戏中的使用方法，使孩子们积极参与到区域互动中来，有利于幼小的无缝衔接，让孩子更好地成长，为孩子的未来发展提供良好的条件[1]。……