庄虹瑜

【摘要】幼儿园最具代表性游戏的就是户外自主游戏，提倡在游戏中显示出幼儿的自主性，让幼儿可以充分的表露天性。开展户外自主游戏虽然可以倡导幼儿的自主选择，但是由于受到幼儿年龄的特点和限制，仍然需要教师给予一定程度的指导和帮助。

【关键词】户外自主游戏;有效指导

游戏对于在幼儿心智发展起到了促进的作用，通过游戏可以使他们更加的快乐成长。日常的户外自主游戏时，可能出现教师在游戏中对幼儿过度干预导致幼儿无法体现自主性，或者是教师过于放松，幼儿没有规则意识，不能保证游戏的质量，因此如何有效指导幼儿开展户外自主游戏尤为重要。

一、户外自主游戏环境的设计需要科学合理

对户外自主游戏环境的合理设计，是开展户外自主游戏的前提和基础。设计户外自主游戏环境时，要考虑到幼儿园整体环境和绿化之间的关系，结合户外自主游戏的教育化和儿童化，既能符合开展幼儿户外自主游戏的需求，又能让设计的户外自主游戏环境吸引幼儿参与其中，最终实现教学和户外游戏需求的双重效果。幼儿处于身心健康发展的关键期，虽然幼儿之间的年龄相差不多，但他们对游戏的需求可能完全不同。对于年纪较小的幼儿，应该重点考虑户外自主游戏的安全隐患，建议设置半开放性质的户外软性游戏区域。对于年龄稍大的幼儿，可以适当的扩大户外自主游戏的范围，允许幼儿在山坡、草坪、树林等相对开放性较强的环境中。……