张生道

【摘要】高考中的材料分析题分值大，所涉及地理知识面广，反映了高中学生地理知识的掌握情况以及运用地理知识解决实际问题的能力。是学生丢分的重灾区，能不能答好材料分析题是拉开地理分数的重要因素之一。材料分析题难做，既要学生个体差异的原因，也有我们教师在教学过程中需要反思的地方。

【关键词】  高考   材料分析题   专业

地理考试的主流题型是单选题和材料分析题两大类。材料分析题是指使用和分析各种资料（包括文字，表格及图像等），进行地理信息的提取、认定、判断及反思，并综合进行比较、分析、以及评价地理事物和现象，最终创造性地解决地理问题的题型。材料分析题是高考地理中考查考生利用处理地理信息资料、分析和解决相关地理问题以及地理综合分析能力的具体体现。它具有灵活性和综合性的特点。能反映学生观察问题、理解问题、分析问题、表述答案的综合能力和素质，所以，在高考中成为主流题型之一。

一.材料分析题的特点

1.考查的知识跨度大、综合性强、功能全面。这种题型一般设问的角度新颖、内容广泛，设问内容既可包括地理分布、地理景观，地理数据，地理演变和地理名称等感性知识，又包括地理特征、地理规律，地理成因等理性知识，且考查的知识跨度大，涵盖面广，从自然到人文、从国内到国外、从远古到未来，既能考查学生的知识层面，又有利于考查考学生应用地理知识解决实际问题的能力。……