依珍

【摘要】学习能力培养是教师必须要落实的重要教学任务之一，这一元素在小学生现阶段的学习以及未来的发展中皆发挥着重要的作用。对小学语文的教学而言，该学科的知识点可以有效培养小学生语言运用、语言审美、语言构建等素养，基于语文教导发展学生的学习能力，则有利于提升小学生的学习效率、学习质量，并加快小学生多元素养的成长。以下，结合多年实际教学经验，简要对小学语文学生学习能力培养展开研究，以供相关人士参考取用。

【关键词】小学生;语文知识;学习能力

新课改的不断深入推进对小学语文的教学提出了更高标准的教育要求，教师不仅要注重小学生知识、技能的教导，还要将“以人为本”作为教学的指导思想，并在教学环节中时刻突出小学生知识学习的主体性，调动小学生学习的积极性。为了落实这一教育任务，小学语文教师更加需要提高对小学生学习能力培养的重视，并通过合理、科学、有效的方式进行引导，进而助力小学生自主学习能力、合作学习能力、探索学习能力的发展。

一、使用微课，培养自主学习能力

微课作为时下备受关注的教学手段，主要是指教师将授课的内容录制到5-15分钟的简短视频当中，让小学生利用生活时间下载进行观看学习，并在观看的过程中，掌握其中包含的知识内容。教师使用微课教学的方式来培养小学生的自主学习能力，通过微课视频细致化的讲解，可以最大程度降低语文知识的学习难度，减轻小学生学习压力的同时，缩短其学习的时间。……