余婷

【摘要】随着近些年来新课程改革逐渐深入到我国教育领域当中，高中音乐教育也随之进行专业化的调整和创新，这就需要高中音乐教师必须要对自身的教学方式进行不断地革新和改进，这样才能够有效地解决当前高中音乐教学中的缺点。笔者也将从多个方面来详细地高中音乐教学创新路径，以此来促进高中音乐教育行业的发展与进步。

【关键词】新课程改革;高中音乐教学;创新途径

引言：

音乐教育属于艺术类学习科目，对提升高中生的审美能力和个性化发展具有重要的影响力。由于高中音乐学科并不属于重点教学内容，因此很多高中映月教师所采取的教学方式依然比较陈旧、单一。这就致使很多高中生很难提高自身的音乐素养。所以高中音乐教师必须要与时俱进，不断地创新和改进高中音乐课堂上的教学模式，这样才能够全面地提升高中生的综合能力。

一、当前高中音乐课堂教学存在的问题

由于高中生即将要面临高考方面的压力，所以很少把部分学习精力放在学习音乐这门学科当中，这也就给学生们深入地研究音乐方面的知识造成了严重的阻碍。同时学生的家长容易使学生们放弃学习音乐知识的念头。最终是能够使学生们难以发现学习音乐所带来的收获和魅力。同时有些高中学校的音乐教师的教育理念也相对比较落后，所展现的音乐教学内容也比较单调，缺乏互动性，这也就难以真正地展现出高中生在音乐学习方面的天赋和潜力，并且也难以使高中生的课堂注意力高度集中，同时也无法有效地提高音乐课堂的教学效率。……