王华英

【摘要】随着新课改的推进，小学数学老师要创新教学方法，让学生感受新颖的数学课堂，从而提升学生的学习质量。老师要根据学生的学习能力和教材的内容选择相应的教学方式，让学生能够跟上老师的思维进行深入地思考，从而提升学生的学习效率。老师可以充分地运用信息技术教学，将技术与教学相结合，为学生创设全新的教学环境，深入其中进行学习。本文就小学数学课堂对信息技术教学提出了分析与总结。

【关键词】新课改;创新教学方法;信息技术

引言：

随着信息技术的推进，各行业都开始运用信息技术辅助工作，不仅提升了工作的效率更是提升了质量，所以在教育领域中，老师也可以积极地运用信息技术进行教学，让学生能够体验和感受新颖的教学环境，让学生能够激发学习的动力，从而提升学生的信息质量。在教学的过程中，老师可以根据教材的内容选择不同的教学方式，让学生感受数学知识的趣味性，从而提升学生的学习兴趣。

一、当下小学数学教学中存在的问题

（一）教学理念落后

虽然素质教育和新课改已经全面推广，但是由于部分老师的思想守旧，没有积极响应新课改的号召，在教学中依旧重视学生的成绩，而忽视了学生的创新意识和综合能力的培养，让学生无法全面的发展。

（二）教学方法落后

在新课改的背景下，大量的教学方法不断地产生，老师可以根据自己学生的能力和教学内容选择相对应的教学方式，让学生能够被新颖的教学方式所吸引，从而提升学习的积极性。……