田宏伟

吉林师范大学辽源分院是一所全日制师范类高等专科学校，是培养未来小学、幼儿园教师的摇篮。目前，我院既招收初中起点五年制专科生，同时招收高中起点的三年制专科生。学院招生规模的扩大给我们带来了新的发展机遇。我们必须把握机遇，创新思维，提高教学质量，改变培养模式，深入探讨把学生培养好的途径与方法，力争在三至五年的时间，把学生培养成合格的师范毕业生，这是亟待解决的重要课题。为贯彻落实党的十九大精神，培养高素质教师队伍，依据《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，按照为基础教育的发展和经济建设提供人才、技术和智力支撑的办学宗旨，着力解决“培养什么样的人，怎样培养人和为谁培养人”的办学根本问题，科学规划和制定学生培养方案，使学生的专业发展与基础教育课程改革相适应，肩负起人民教师的光荣职责。

一、背景及意义分析

1.制定科学培养方案是师范类专业认证的需要。2017年10月26日教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》，宗旨是提高教师教育质量。认证以“学生中心、产出导向、持续改进”为基本理念。学生中心，强调遵循师范生成长成才规律，以师范生为中心配置教育资源、组织课程和实施教学;产出导向，强调以师范生的学习效果为导向，对照师范毕业生核心能力素质要求，评价师范类专业人才培养质量;持续改进，强调对师范类专业教学进行全方位、全过程评价，并将评价结果应用于教学改进，推动师范类专业人才培养质量的持续提升。……