王启云 臧万军 陈军浩 张丙强

[摘 要] 在建筑业产业转型升级的背景下，对城市地下空间工程专业学生的实践与创新综合能力提出了更高的要求。以福建工程学院为例，针对城市地下空间工程专业的实践创新能力培养模式，依托学校“大土木”学科优势，持续开展教学改革与实践，在培养机制、实践理念、实践环节、实践内容等方面积极探索与创新，构建了学生实践创新能力“3×3”培养模式，奠定了高素质专业人才培养基础。

[关键词] 城市地下空间;实践与创新;实践教学;“3×3”培养模式

[基金项目] 2020年度福建省教育科学“十三五”规划立项课题“应用型高校城市地下空间工程专业虚实结合实践教学体系探索”（FJJKCG20-073）;2018年度福建省教育科学“十三五”规划立项课题“‘新工科视阈下地方高校行业背景教师能力发挥与评价”（FJJKCG18-145）;2017年度福建省本科高校一般教育教学改革研究项目“应用型高校城市地下空间工程专业实践教学体系改革研究”（FBJG20170095）

[作者简介] 王启云（1986—），男，湖南祁阳人，博士，福建工程学院土木工程学院副教授，主要从事城市地下空间工程教学与研究。

[中图分类号] TU984   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）41-0117-04    [收稿日期] 2021-03-09

21世纪以来，城市地下空间开发与利用持续推进，在不同地下空间开发的时间维度上，呈现独具“中国特色”的发展速度，这就需要大量的城市地下空间工程专业人才。2002年，中南大学首先开设城市地下空间工程专业，随后山东大学、西南交通大学也陆续开设，截止2021年初，全国已有80余所高校开设了该专业。……