马帅旗 鲍存会

[摘 要] 在高等教育实施一流大学和一流学科建设的国家教育战略部署过程中，地方高校面临前所未有的挑战和机遇。针对“双一流”建设背景下地方高校人才培养中面临的主要问题进行分析，结合高等工程教育由学科导向向目标导向、由教师中心向学生中心、由质量监控向持续改进的三个改革方向，从课程体系、教学模式、育人平台、评价和改进机制等方面探讨了人才培养的有效途径，旨在为地方高校能跻身于某一领域的一流建设提供契机，促进地方高校人才培养质量的提升。

[关键词] 双一流;地方高校;应用型人才培养

[基金项目] 2017年度陕西省教育厅教学改革项目“立足专业学科竞赛培养自动化专业创新性人才的改革与创新研究”（17BY087）

[作者简介] 马帅旗（1977—），男，陕西乾县人，工学硕士，陕西理工大学电气工程学院副教授，主要从事电力电子技术及电能传动研究;鲍存会（1976—），女，陕西眉县人，硕士，陕西理工大学电气工程学院副教授，主要从事电路与系统理论研究。

[中图分类号] G642.0   [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）41-0064-04    [收稿日期] 2021-02-05

一、引言

为了有效提升我国高等教育的整体质量，充分发挥高校的特色专业和强势学科的引领作用，2017年1月教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，对我国的高等教育进行战略部署，实施办法中强调了人才培养的重要地位。高校的核心职能在于学科建设和人才培养，二者相辅相成。……