摘要：翻转课堂是一种提高学习效率的教学形式，是课下学生学习教学视频以及相关学习材料，然后在教师和同伴的帮助下在课中解决课下遗留的问题，在电气工程专业课的教学当中，拥有较强的理论性与实践性。通过长期的实践活动我们能够看出，把翻转课堂的教学模式穿插在传统的课堂中，能够最大化的展现出翻转课堂的优点，增强课堂教学的氛围，有利于电气专业的学生提高自身的学习效率，对学生的创新思维以及创新能力进行提升。

关键词：翻转课堂;电气工程专业;教学研究

引言：随着科技的持续发展与知识经济兴起的新形势，对高层创新人才的需要也在不断增强。对学生进行培养是国家人才与科技竞争下的关键基础，并且还是执行創新驱动发展战略、建设创新驱动国家的关键性要素。现如今，翻转课堂是一种极为新颖的教育模式，已经在各个高校的专业中全面使用。利用多媒体技术，对教学的视频提前拍摄，并在课堂以外利用视频教学的方式进行学习，让学生选取最合适自身学习的时间与地点来获得新知识，让学生能够最大化的开展学习。在课堂上，经过同学间、师生间能够进行交流，把学习的知识不断深化。通过长期实践活动，翻转课堂在电气工程专业的教学中取得了一定的成果。

1.翻转课堂教学模式的定义及作用

翻转课堂即为对传统课堂教学模式的颠覆，使得学生根据自身学习进度开展线上学习，并利用课堂来处理遇到的难题。……