试论初中道德与法治课教学模式中社会主义核心价值的融入
2021-11-02
三悦文摘·教育学刊 2021年38期
摘要:现代的教育教学理念随着社会经济水平和各种社会观念的发展而不断获得进步与创新,将有关社会主义的教育教学内容融入学校教育当中来,让学校学生对于国家的政治制度和社会道德规范有更加清晰明确的科学认识,能培养和提升学生的政治素养和能力,促进学生对于社会主义核心价值观有明确的认识和理解,让学生拥有优良的思想道德基础,促进学生融入社会并且为社会做出力所能及的贡献。本文就将社会主义核心价值应用和融入于初中教学道德与法治课堂的有效方法做出阐述。
关键词:初中教育;社会主义核心价值;教学方案与策略;道德与法治
社会主义核心价值,来自千百年来中华民族的优秀积淀以及对于现今社会和个人发展要求的总结,是社会对于公民的基本正向的道德要求,对于个人的成长以及国家和社会的发展都有很强的指导作用。将社会主义核心价值与道德与法治课程结合,对于学生明确个人行为边界,树立正确的三观和正面的榜样目标具有重要的促进意义。
一、在道德与法治的教育教学中应用和融入社会主义核心价值的可行性和重要性
社会主义核心价值与道德与法治课程之间存在着很多的交叉之处,共同目的都是能够让学生明确明晰个人的行为边界,规范日常生活当中的各项举动,促进学生正确价值观的树立以及各种正面品质的培养。社会主义核心价值作为中华民族优秀传统文化与品质的继承与延续,是个人立足于社会应该具备的道德要求的基本条件,对于个人的成长和发展而言,起到了举足轻重奠基作用。……
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