张忠森

作文是学生非常害怕的一块内容。在中学语文教学中，曾流传这样一句话：“中学生学语文有三怕：一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。”甚至也有部分一线教师认为：“语文，特别是作文，是没办法教的。学生考场能否写得好，全靠他的语文积累，全靠他的语言能力。作文是教不会的。”这确实是当今语文教学实践存在的现象之一。然而，事实真的是这样的吗？笔者认为，作文是可以教好的；教得好，学得好，作文分数就可以得到有效的提高。基于此，结合自己的教学实践，笔者提出了考场作文四步法，在考场上走好四步，就可在短时间内“速成”一篇像样的作文。但我们需要认识到，作文教学更为根本的是，教师要在平时有意识地对学生习作多加引导，使其逐渐形成良好的作文构思与写作习惯，这样才能在考场上发挥出更好的写作水平。

这“四步”分别指的是什么呢？笔者认为，第一步是审题，第二步是搭建作文骨架，第三步是准备需要的素材，第四步是写成文章。接下来，笔者将以浙江省三市高三联考作文题为例来作进一步阐释。

浙江省高三金丽衢5月联考作文题：

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

对于“少年感”，百度百科的解释是，一些人拥有青春感，看起来给人一种很阳光、有活力的感觉。央视主持人康辉认为，“少年感”是一个人历经沧桑、看尽世间百态后，眼睛里仍保有一份清澈。也有人觉得“少年感”不止于此。

对于“少年感”，你有怎样的思考，请写一篇文章，谈谈自己的看法。……