谢丹

摘要：随着经济全球化和国际间交流的加强，英语已经成为学习的必要科目之一。英语学习不仅能让学生们体会到世界不同语言的魅力，还可以让学生接触到不同国家的文化，提高学生的能力，开阔学生的眼界。但与学习只是同等重要的是提高学生的道德水平，尤其在英语学习中更应关注学生的道德理念、思想品德。因此，本文从加强德育教育的必要性和有效策略两方面进行分析。希望能推动我国高中英语课堂的发展和进步。

关键词：德育培养;德育渗透;高中英语

高中阶段是学生们成年前的最后一个学习阶段，对学生的整个人生至关重要。且“育人先育德”，无论哪个阶段的教学，都应重视德育的培养。在高中阶段的英语教学中，教师要学会将传授知识和德育培养进行融合，让学生在学习中潜移默化地受到熏陶，得到改变。

一、德育培养在高中英语教学中的必要性

为了让教育内容与不断发展的社会需求相匹配，国家对教育内容和教育模式提出了新的要求。高中教学作为重要阶段，理所当然也在国家认定的需要改革的范围内，尤其作为三大主科之一的英语，受到广泛的关注。英语科目的学习，不仅能让学生们学到其他国家的语言，增强其语言表达能力、情感表达能力;还能让学生们接触到其他国家的文化，让学生们在学习中认识到更广阔的世界。现阶段，在高中英语教学中主要关注的是基础单词、基础语法以及基础写作的能力，培养学生基本知识的掌握，帮助学生提高基本跨国交流的能力，帮助其树立正确的认识世界的视角，提高学生的整体素质。……